SAN
JUAN _ La Federación de Maestros denuncia la incapacidad del Secretario de Educación, Rafael Aragunde, de articular un Proyecto de Reforma Educativa que tome en cuenta las necesidades de nuestras escuelas. Ese Proyecto debe proveer los recursos necesarios para mejorar las condiciones educativas de nuestros estudiantes, garantizar un salario justo para el magisterio y la autonomía escolar necesaria para desarrollar verdaderas comunidades de aprendizaje. Es indignante que en plena Semana Educativa el gobierno de Aníbal Acevedo Vilá en vez de discutir cómo mejorar las escuelas, continúe atacando viciosamente al magisterio puertorriqueño.
La violación de los derechos adquiridos de los maestros, la negativa a otorgar el aumento de salario que merecemos, el anuncio del despido de cientos de maestros y la desmantelamiento de la enseñanza a nivel primario, entre otros, demuestran que el Gobierno le ha dado la espalda al magisterio. Es imprescindible que padres y maestros nos unamos para defender la educación pública y dar una respuesta contundente a los politiqueros corruptos que pretenden privatizar nuestras escuelas.
La Federación de Maestros le sometió al Departamento de Educación una propuesta de convenio colectivo que contiene elementos importantes para promover una transformación educativa. A base de la autonomía escolar garantizada por la Ley Orgánica del Departamento de Educación, Ley 149, propusimos hace dos años medidas para fortalecer la calidad de la enseñanza y crear el clima de respeto necesario para las labores docentes, algunas de estas son:
- Establecer un máximo de 15 estudiantes por salón para evitar el hacinamiento y garantizar la enseñanza individualizada.
- Garantizar la salud y seguridad en nuestras escuelas para evitar que la exposición a contaminantes, como el asbesto, las aguas usadas o los gases tóxicos, enfermen nuestros estudiantes.
- Garantizar el enriquecimiento del currículo y la asignación del personal necesario antes de agosto, para evitar la perdida de tiempo lectivo.
- Crear un sistema de evaluación formativo para los maestros e impulsar el desarrollo de procesos de enseñaza exitosos.
- Promover y fortalecer la participación efectiva y democrática de toda la comunidad escolar en el proceso de Organización Escolar.
El Secretario Aragunde nunca ha presentado una propuesta alterna para atender las serias dificultades de la Agencia. El pasado martes, en su defensa del Presupuesto Recomendado para el próximo año escolar, el Secretario intentó ocultar el derroche de fondos existente en la fase administrativa y proyectar como un logro el fortalecimiento del control político partidista, el deterioro de los servicios educativos, el despido de los maestros que nuestros estudiantes necesitan y la falta de propuestas para asignar los recursos necesarios para mejorar nuestras escuelas. Algunos ejemplos son:
- El derroche de más de 170 millones de dólares para un sistema de información electrónico impuesto que no funciona y que no resolverá ningún problema fundamental en nuestras escuelas.
- En violación de la ley y cercano al año electoral, pretende destruir la autonomía escolar al entregar a los comisarios del partido, (Directores Regionales) el control de las transacciones de personal, los nombramientos y las organizaciones escolares.
- Pretende que los maestros del nivel elemental den todas las clases, incluyendo: salud, educación física, bellas artes e inglés. Además, elimina el máximo de estudiantes por salón y posibilita la imposición de un sexto grupo a los maestros del nivel secundario. Todas estas acciones implican la cesantía de cientos de educadores y el deterioro de la calidad de la educación.
- La reducción de los recursos para la compra de libros y materiales didácticos en nuestras escuelas. Mientras se abandonan las escuelas, se asignan millones de dólares al proyecto administrativo de informática que garantiza grandes ganancias a los privatizadores y que es de poca utilidad en las escuelas.
La agenda educativa del Gobernador, Aníbal Acevedo Vilá y del Secretario Aragunde es la entrega del sistema educativo a los grandes intereses. En el Plan de los 100 Días para Reestructurar el Gobierno, Silva Puras indica que el tercer compromiso del gobierno con los bonistas es la privatización de la administración de las escuelas. El objetivo es privatizar a partir de agosto cientos de escuelas. Eso explica la ausencia de discusión pedagógica y la agresividad con que Aragunde pretende entregar las escuelas a corporaciones privadas y municipios; y de paso, colocar al magisterio en un estado de indefensión pues implicaría la eliminación de las permanencias y la instauración de un sistema a base de contratos de 10 meses.
La Federación de Maestros es el instrumento de lucha del magisterio para detener la ofensiva patronal y salvar la educación de las sanguijuelas privatizadoras. Mañana 11 de mayo, la Federación convoca a todo el magisterio puertorriqueño a la magna concentración del Día del Maestro y la Maestra; a partir de las once de la mañana, en el Departamento de Educación en Hato Rey. Desde la calle, enviaremos un mensaje contundente en repudio de la campaña antimagisterial del gobierno; y sobre todo, celebraremos nuestra importante aportación a la sociedad y los logros obtenidos en los salones de clase durante el año escolar.
Rafael Feliciano Hernández
Presidente |
