SAN
JUAN _ La Federación de Maestros denuncia que hoy, último día de clase del año escolar, la inmensa mayoría de las escuelas del país no tienen aprobada su organización para el año escolar 2009-2010, que inicia en agosto. Como anticipó la Federación, la violación de la autonomía escolar, el desmantelamiento de los Comités de Organización Escolar (COE) y la imposición por el nivel central de un horario de clases de ocho de la mañana a cuatro de la tarde, sin asignar los recursos necesarios, han creado un desbarajuste en el sistema educativo que pone en peligro el inicio del próximo semestre escolar.
La realidad es que la gerencia del Departamento de Educación no cumple con sus propias normas y no tienen el conocimiento necesario para organizar las escuelas sin la participación efectiva de los maestros y maestras; que se garantizaba mediante los COE de cada escuela. Algunas de las irregularidades en que está incurriendo el Departamento de Educación son:
- NO se están organizando las escuelas para atender las necesidades de los estudiantes. Las organizaciones son impuestas por los directores regionales para reducir personal y para cumplir a la brava con el horario impuesto de ocho de la mañana a cuatro de la tarde.
- No se están tomando en cuenta los criterios pedagógicos para ajustar las organizaciones a las necesidades de los estudiantes.
- No se presentaron las organizaciones escolares a las facultades en la segunda semana de mayo, como lo dispone la carta Circular de Organización Escolar y menos aún se sometieron a la ratificación de la Facultad como dispone la Ley orgánica del departamento de Educación.
- Se están declarando excedentes a cientos de maestros permanentes verbalmente, sin mediar comunicación formal y sin que exista una organización aprobada que establezca que realmente son excedentes.
- La Agencia no quiere reconocer la categoría de maestro de nivel elemental de 1º a 6º a pesar de estar reconocida en la reglamentación vigente.
- En regiones como las de Arecibo y Mayagüez, pretenden fraccionar la jornada de trabajo o imponer una hora de trabajo “voluntario” a sabiendas que eso es absolutamente ilegal.
- Se ha impuesto el cierre de escuelas sin tomar en cuenta las necesidades de las comunidades afectadas y la normativa vigente.
Esta situación, de por sí difícil, se agrava por dos hechos que afectan seriamente la imagen de la Agencia, veamos:
Primero: En el día de hoy muchas escuelas han confrontado serios problemas para entregar las notas a los padres porque el Sistema de Información Estudiantil (SIE) tiene serias deficiencias y no es confiable. En muchas de las escuelas la información de las calificaciones de los estudiantes se “perdió” y al llegar los padres a solicitar las notas no se les podían entregar. Además, hemos detectado que el SIE altera automáticamente las notas de los estudiantes y le asigna calificaciones erróneas.
Segundo: El Registro Electrónico de Asistencia, los llamados ponchadores, es un desastre. A miles de maestros se le están haciendo descuentos ilegales, incluso en días feriados y fines de semana. Además, miles de hojas de ajuste de asistencia no se han procesado o de haberse procesado, el sistema no reconoce dichas correcciones. La ausencia de un sistema confiable de registro de asistencia expondrá a miles de maestros a descuentos ilegales en el mes de julio y a que sus cheques vengan nuevamente en cero. Está situación ocurrió el año pasado, sin embargo la Agencia no a tomado medidas efectivas para corregirla y al presente, la Federación radicó ante el Tribunal una petición de orden de desacato contra el Departamento de Educación.
La Federación de Maestros hace un llamado a todos sus miembros afectados por las violaciones a sus derechos y particularmente por el fraccionamiento de su jornada de trabajo o por la imposición de una hora de trabajo voluntario a que se comuniquen para luchar y exigir nuestros derechos. Igualmente exhortamos a las facultades a que organicen sus escuelas según las necesidades de los estudiantes y reconociendo los derechos adquiridos de los maestros y maestras.
Para acometer las tareas educativas con efectividad, es imprescindible que el Departamento de Educación deponga el ataque contra el magisterio y que el Secretario Carlos Chardón reconozca en los hechos que los maestros y maestras somos la piedra angular del proceso educativo de nuestras escuelas.
Rafael Feliciano Hernández
Presidente
Federación de Maestros |
